Bonjour, je suis en 4ème et je ne parviens pas à trouver la solution de cet exercice (pour demain) même après moult recherche. Voici l'exercice : Plusieurs phot
Physique/Chimie
williamhochart
Question
Bonjour, je suis en 4ème et je ne parviens pas à trouver la solution de cet exercice (pour demain) même après moult recherche. Voici l'exercice :
Plusieurs photographies de la planète Mars, prises à 24h d'intervalle et du même endroit, ont été superposées. (photo en pièce jointe, de pas très bonne qualité mais visible)
a. Reproduis à main levée la trajectoire de Mars observée depuis la Terre.
b. Jade a appris que le mouvement des planètes du système solaire était circulaire. La chronophotographie ci-dessus (en pièce jointe) est-elle en contradiction avec cette connaissance ? Justifie.
(Source : Manuel MicroMéga cycle 4 exercice 18 p°220)
Merci d'avance
Plusieurs photographies de la planète Mars, prises à 24h d'intervalle et du même endroit, ont été superposées. (photo en pièce jointe, de pas très bonne qualité mais visible)
a. Reproduis à main levée la trajectoire de Mars observée depuis la Terre.
b. Jade a appris que le mouvement des planètes du système solaire était circulaire. La chronophotographie ci-dessus (en pièce jointe) est-elle en contradiction avec cette connaissance ? Justifie.
(Source : Manuel MicroMéga cycle 4 exercice 18 p°220)
Merci d'avance
1 Réponse
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1. Réponse JulienMaeckelberg
Salut !
a. Tu doit dessiner la trajectoire, tu dois relier les points.
b. Oui, car le mouvement de cet planète n'est pas circulaire mais un mouvement curviligne.
(Hors exercice)
Vous faites ça en 4° ? C'est la rétrogradation des planètes et c'est au programme de 2nd ! Si le mouvement sur la photographie est curviligne, c'est parce que la photo a été prise sur Terre, donc dans un référentiel terrestre alors que quand tu dis "Jade a appris que le mouvement des planètes du système solaire était circulaire." c'est par rapport au référentiel héliocentrique que les planètes ont un mouvement circulaire.
Bonne journée à toi !